Egy felmérés szerint, ha a diákok szövetkezet berkein belül végzik el a szükséges szakmai gyakorlatukat, akár jelentősen többet is kereshetnek.

Az interneten elérhető feladatokkal segíti a Neumann Társaság és az ELTE Informatikai Kara a programozás érettségire készülő diákokat és az őket felkészítő tanárokat.

Egy houstoni oktatási intézményben gyulladt ki egy mobil akkuja. Lehet, hogy a diákok szórakoztak a telepekkel.

A XXXIV. Országos Tudományos Diákköri Konferencián 5000 tehetséges egyetemista és főiskolás vesz részt. A rendezvény műegyetemi programjaira a határon túli diákok és tanárok közül minden eddiginél nagyobb számban érkeztek.

A 2018/2019-es tanévben megújul a Vodafone Digitális Iskola Programja, amely három új partnernek köszönhetően számos izgalmas elemmel bővül. A Nemzeti Köznevelési Portál, a LEGO Education program és a Tanoda program bevonásával a Digitális Iskola Program szélesíti a diákok és tanárok elérését, mélyíti a digitális tudást és élménnyé teszi a tanulást.

A UPC Magyarország a SKOOL és a Kódgarázs szakmai közreműködésével ismét meghirdeti a Future Makers Nagydíjat. A kétfordulós versenyre 12 és 16 év közötti diákok nevezhetnek, 3 fős csapatokban, olyan saját fejlesztésű applikációval vagy weboldallal, amelyek valamilyen, az egész társadalmat, vagy a helyi közösséget érintő problémára adnak megoldást a technológia és digitális eszközök segítségével.

A napokban ért véget a tanév, a szünidő két és fél hónapja alatt a diákoknak a szokásosnál jóval több ideje marad szabadidős tevékenységre, így internetezésre is. A szülők - akik a családok többségében nem tudják végig gyermekeikkel tölteni a nyári szünetet - az Ipsos kutatása szerint jóval kevesebb figyelmet szánnak gyermekeik internethasználatára, mint az indokolt lenne.

A Vodafone Magyarország bemutatta az AppTár alkalmazás-gyűjteményt, amelynek célja a digitális oktatás támogatása. A diákok és pedagógusok körében végzett hiánypótló kutatásból kiderült, hogy a tanárok kivétel nélkül hasznosnak tartották a tabletek alkalmazását az órákon, a gyerekek pedig a jegyeik javulásáról számoltak be a digitális eszközök használatának köszönhetően.

A német diákok 2, az alkalmazottak mindössze 3 százaléka tart attól, hogy a digitalizáció elveszi a munkáját.

Mintegy 450 informatika tanárnak kell programozást oktatnia a jelentős változásokat hozó, augusztus végén elfogadott új szakképzési kerettanterv szerint. Konkrét tananyag híján azonban a felkészülés szinte lehetetlen feladatnak tűnt, végül a közel ötezer szakgimnáziumi diákot érintő problémára a NetAcademia kínált konstruktív megoldást. Az oktatóközpont a tanárokat online tanfolyamokon készíti fel az új tananyag elsajátítására egy olyan program keretei között, mely a diákok bevonását is lehetővé teszi.

Az idei Lányok Napján is aktív szerepet vállalt a Magyar Telekom Csoport. Az április 28-i országos programot a vállalatcsoport összekapcsolta saját, Legyél Te is Informatikus! nevű pályaorientációs kezdeményezésével, és két fővárosi helyszínen, a Telekom Parkban, valamint a T-Systems Székházban fogadta az érdeklődő középiskolás lányokat.

Az ország összes felsőoktatási intézményéből és középiskolájából várják az alkalmazásokat, nevezéseket a BME Mobil Innovációs Központ által szervezett versenyre.

Várják a vállalkozókat, diákokat, és mindenkit, aki tudatosabban és hatékonyabban szeretné használni az internetet üzleti céljai érdekében.

Komoly érdeklődés mutatkozik a világ minden tájáról a hazai fejlesztésű, GeoGebra-alapú digitális tananyagok iránt. A Geomatech és társai jövőjét - itthon és külföldön - számos tényező befolyásolja, így például a további digitális tananyagok fejlesztése, valamint az iskolák és a diákok okos mobileszközökkel való ellátottsága.

Az informatika immár olyan mélyen beleívódott mindennapjainkba, hogy érdemes behatóbban is megismertetni vele a diákokat.

A hazai videós oktatóportált európai szinten is elismerik.

Holland diákok olyan családi autót építettek ami több energiát fejleszt mint amennyit felhasznál.

A legmodernebb technológiák a kínai oktatásban.

A Miskolci Egyetem informatikuscsapata egyedüli európaiként jutott a legrangosabb szuperszámítógép verseny legjobb 16 csapata közé.

Ismét versenybe szállnak a diákok a BME versenyén.