A kor szellemének és a pörgős szakmának megfelelő tempóra kapcsol a Műegyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kara (BME VIK), továbbá partnerségre törekszik a hallgatókkal, a cégekkel és a kormányzattal is.

Augusztustól Charaf Hassan lesz a BME Villamosmérnöki és Informatikai Karának dékánja.

Van még egyáltalán olyan területe a gazdaságnak vagy akár a mindennapi életnek, ahol nem jutnak fontos szerephez a szoftverek? Erősen kellene keresgélnünk, hogy találjunk ilyet. A rengeteg, ráadásul jól és megbízhatóan működő szoftvert azonban ki is kell fejleszteni. Kérdés, mi ennek a hatékony módja.

A XXXIV. Országos Tudományos Diákköri Konferencián 5000 tehetséges egyetemista és főiskolás vesz részt. A rendezvény műegyetemi programjaira a határon túli diákok és tanárok közül minden eddiginél nagyobb számban érkeztek.

Ebben a hónapban már a teljes mértékben a BME TMIT-en fejlesztett módszerrel és mérőrendszerrel tudhatja meg bárki, hogy mennyire gyors az internethozzáférése.

A Műegyetem számos feltalálót, Nobel-díjas kiváló tudóst, '56-os hőst, művészt, és politikust adott ennek az országnak, ezáltal nemcsak oktatásával és tudományos teljesítményével írta bele magát a magyar nép történetébe, hangsúlyozta köszöntőjében Prof. Dr. Bódis József, az Emberi Erőforrások Minisztériumának (EMMI) oktatásért felelős államtitkára a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (BME) 237. tanévnyitóján.

Közel 5000 új hallgató kezdheti meg tanulmányait idén szeptembertől a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen. Az elmúlt években követett stratégiát folytatva idén is magas felvételi pontszámokat állapított meg az intézmény: az alapképzésekre felvett állami ösztöndíjas hallgatók átlagpontszáma közel 416 pont.

A vállalat összesen 2,5 millió forint értékű műszaki eszközt adományoz az egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar Villamos Energetika Tanszéke számára a szakmai oktatás támogatására.

Nagysebességű multimédiás tartalmak feldolgozására alkalmas hardvert fejlesztettek közösen a National Instruments Hungary Kft. és a BME VIK Méréstechnika és Információs Rendszerek Tanszék munkatársai.

A két szervezet együttműködése a két évtized alatt számos innovatív hallgatói kezdeményezés megvalósítására adott lehetőséget, amelyek gyakran nemzetközi megmérettetéseken is jól szerepeltek. A különleges alkalomból az idei együttműködési megállapodás ünnepélyes aláírását Joe Kaeser, a Siemens AG globális elnök-vezérigazgatója is megtisztelte jelenlétével és előadást tartott a negyedik ipari forradalom társadalmi hatásairól.

Májusig lehet jelentkezni a világ egyik legnagyobb innovációs versenyének magyarországi válogatójára.

Lezárult a felvételi eljárás a februárban induló keresztféléves képzésekre. A legtöbb hallgató a Műegyetemre nyert felvételt.

1038 fővel több diák tanulhat a hazai informatikai felsőoktatásban, állami finanszírozásban a 2018-2019-es tanévben. Ez közel ötödével több mint az előző tanévben.

Idén ősszel 10 százalékkal többen kezdték meg tanulmányaikat informatikai szakokon az egyetemeken.

A NISZ Zrt. és a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem idén ismét közösen hirdette meg az 1app alkalmazásfejlesztő versenyt, amelyre egyéni indulók és két fős csapatok is nevezhetnek.

Először rendeznek Okos Város Kiállítást a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen.

Külső fejlesztőknek is magabiztosan adhatnak hozzáférést rendszereikhez a vállalatok a Software AG API menedzsment platformjával. Felgyorsítva ezzel az új generációs alkalmazások készítését, új csatornát nyithatnak termékeik, szolgáltatásaik értékesítéséhez.

Olcsóbb eleve jó kódokat írni, mint utólag megkeresni és kijavítani a hibákat. Ez evidens. A valóságban azonban nem mindig így történik. A kutatók és az ipar együttműködése enyhítheti a problémát.

A diplomások munkaerő-piaci keresettségének eredményeit tekintve a világ első 500 egyeteme közé került a BME, olvashatjuk az intézmény weboldalán. A régiós műszaki egyetemek közül is kiemelkedik.

Hosszú távon egyértelműen közösek az informatikusokat foglalkoztató cégek és az informatikusokat képző felsőoktatási intézmények céljai. A jelenlegi gyakorlat mégis mutat némi feszültséget a két oldal között.